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残疾教师黄永生在轮椅上诠释园丁人生

发布时间:2020-06-30 15:51:32 阅读: 来源:高头车厂家

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⊙沈乾生陈惠强孙琼文/图

双手撑着椅把站起来,然后抓着门框移到走廊上,再用小手臂枕着栏杆一步一步地往前挪动。来到楼梯口,他俯下身子,几乎是抱着栏杆走下22级台阶。从二楼办公厅到一楼教室不足30米,他走了4分钟。如果不是亲眼所见,很难想象一个双腿残疾的人是怎样上下楼梯的。7年来,由于无数次的重复,他“走”起来显得很熟练。

昨日教师节,笔者前往诏安县院前小学采访双腿残疾、从教30多年的黄永生老师。

在发生车祸之前,黄老师是学校的骨干教师,脚踏实地、勤劳肯干、业务精通是他留给众多与他共事过的老师的印象,1994年,黄永生被评为“省农村优秀教师”。1996年10月的一天早晨,黄老师骑着摩托车到学区办事。就在快拐进学区的路口时,黄老师感觉后面被撞了一下,重重地摔在水泥路上,就失去了知觉。10天后,他醒来时,躺在漳州市医院的病床上。当黄永生得知双腿再也无法站立的噩耗,像孩子一样嚎啕大哭起来,情绪无比消沉。但看到妻子悉心照料他的身影,想到年幼的儿子和学生们一双双求知若渴的眼睛,他为自己“不争气”的想法感到惭愧,决心用残疾的双腿“站”起来。

从被撞致残到能独自坐上轮椅在房间里活动,黄永生足足用了5年。这5年里,黄永生虽然不能到学校上课,但学生们经常上门找他辅导功课。身体状况好些,黄永生坐不住了,要求重返学校上课,妻子和学校的领导都劝他再休息一段时间,但他不听。2001年,离开学校5年后,黄永生重新“站”上讲台。从此,妻子成为他的“陪教”,每天推着轮椅送他上下班。

为方便轮椅出入,黄永生让人把家里的门槛、台阶全部拆掉,整成平地;从重新回到学校的第一天起,他早餐不喝粥,以减少上厕所的次数。学校考虑到他的特殊情况,日常考勤对他要求比较松。即使这样,黄老师从不迟到、早退,不愿意享受“特殊待遇”。平时给学生上课,黄老师仍然和以前一样一丝不苟,该板书的一字也不落下。学生们记不清黄老师有多少次为了板书而摔倒在讲台上。一次上一年级语文课,为了教好拼音,黄永生站着画四线格,由于站立时间太长,不小心跌倒撞到讲台上。

平时,黄永生善于抓住时机对学生进行教育,取得事半功倍的效果,所教班级的成绩在学区经常名列前茅。2004年,黄永生向亲戚借了5000多元买一辆残疾人专用摩托车,从此自己开车上学校。现在只要他把摩托车开到教室门口,学生们就会过来扶他坐上放在旁边的轮椅。有一次,他来到教室门口时,轮椅被一个调皮的学生推走了。黄永生压住怒火下了摩托车,在全班学生的面前爬进教室。学生们见状惊呆了,愤怒的目光一齐投向那个恶作剧的学生。黄永生随即对全班学生上了一堂生动的“帮残疾、乐助人”的思想教育课。从那次起,再也没有发生类似的事情,学生们懂得如何尊重、帮助残疾人了,这让黄永生感到很欣慰。2006年,诏安遭受台风袭击,灾区损失惨重。黄永生在家里为他治病还欠下4万多元债务的情况下,主动把工会给他的200元春节慰问金捐给灾区,学生们知道后对他更加敬重了。

黄永生老师虽然双腿残疾,却在轮椅上演绎出同样精彩的人生。

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